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“正常……”
林枫盯着白板上自己随手写的“卧龙凤雏”
西个大字，一阵苦涩涌上心头。
他们自嘲为卧龙凤雏，用一种戏谑的方式对抗着周遭的僵化和无趣。
可当他们真的想做一件正经事时，这个标签却像魔咒一样缠了上来。
他们太像个笑话了，哪怕他们做的是最严肃的梦。
第二天，林枫没有和任何人打招呼，独自一人去了图书馆最偏僻的自习区。
他需要一个破局点，一个能将他们的“疯话”
翻译成主流语言的“正常人”
。
他翻开一本本积满灰尘的校刊，像在沙里淘金。
终于，他的目光被一篇题为《高校学生自治模式探索》的文章锁定了。
文章逻辑严谨，观点犀利，对现行学生组织中的权力寻租现象剖析得入木三分。
作者署名：苏晚晴。
林枫的呼吸停滞了一瞬。
这个名字他听刘导提过，那个传说中连续三年绩点专业第一、手握无数国家级奖项、却几乎从不参与任何公开活动的传奇学姐。
更重要的是，在之前那场轰动全校的404事件里，当几乎所有人都在选边站队时，她是少数几个从未发表过任何评论的人。
是她吗？她会愿意趟这浑水吗？
正当林枫犹豫着该如何接触时，头顶落下了一片阴影。
一本深蓝色的《社会心理学》被轻轻放在他面前的桌上，恰好压住了那篇文章的署名。
他错愕地抬头，一张清冷而秀气的脸庞映入眼帘。
苏晚晴就站在他面前，嘴角带着一丝若有若无的笑意：“你们的路演视频，我看了三遍。”
她的声音不大，却像一颗石子投入林枫死寂的心湖。
“你们不是不会做事，”
苏晚晴没有多余的寒暄，开门见山，“你们是太害怕被人当成一厢情愿的小丑，所以索性用荒诞来包装自己的认真。
这很酷，但也很天真。”
她的话像一把手术刀，精准地剖开了他们伪装的外壳。
“致命的弱点也在这里，”
她继续说道，“评委老师可以欣赏你们的创意和激情，但学校的资源方不会。
他们不会把真金白银交给一群看起来随时会失控的‘问题儿童’。
你们需要一个‘翻译者’——一个能把你们的‘疯话’，变成他们听得懂的‘方案’的人。”
林枫沉默了很久，久到他能听见自己擂鼓般的心跳。
他终于抬起头，首视着她的眼睛，郑重地问：“你，愿意当这个翻译吗？”
苏晚琴没有立刻答应，而是反问了一个看似毫不相干的问题：“如果我加入，你们得答应我一件事——别再让张野在任何正式的评审会现场打拳了。
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