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多带孩子接触自然，启动他对观察的好感
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孩子0到6岁期间，视觉、听觉、嗅觉、触觉，感知力和观察力都可以得到快速发展。
这个时候，我们最应该做的就是打开孩子的感官。
打开孩子感官的第一步就是，让孩子有机会接触大自然，接触丰富多彩的世界。
选择一个公园，带孩子去看一看，走一走，若是有条件，多带孩子到郊野、田间、树林、大山、河畔去感受一下。
让孩子亲眼看看草的繁茂，花的鲜艳，树叶的形状，土壤的颜色，大山的高大，小溪的潺潺；让孩子感受一下小虫子的叫声，鸟儿的鸣叫，以及风吹树叶的声音，河水流动的韵律。
在大自然里，孩子看到的一切都是新鲜且多样的，就连绿色都各有各的特色。
有树叶的深绿，草的浅绿，嫩叶的翠绿，等等。
孩子的心情是愉快的，思维是活跃的，同时观察能力也是最活跃的。
牛牛是1岁8个月的宝宝，对所有东西都感兴趣，最喜欢的是让妈妈带着去公园、田间地头。
公园里，他会高兴地奔跑、跳跃，会蹲下来摸绿草、花朵，会踮起脚尖够树叶、柳条。
他会好奇地摸摸粗糙的树干，然后和妈妈说“扎、扎”
，会闻着花儿的味道，和妈妈说“香、香”
。
在采摘园，他会看着红红的草莓笑，然后小心翼翼地摘下一颗，送到嘴边品尝。
他会伸手够黄瓜、茄子，然后摘下来放进小篮子里，一步一踉跄地走着；在田野里，他会追着路边的鸭子，还会看着它们游泳。
牛牛妈妈每天都带着孩子接触大自然，寻找他感兴趣的东西，这让牛牛感受到了快乐，同时也让孩子对这个世界更好奇，使其更具有观察力。
一位教育专家说得好：大自然是第一本教科书，是世界上最有趣的老师，它的教益无穷无尽。
尤其在孩子感官敏感期，家长能多带孩子到大自然中看看，诱导孩子看看各种颜色、形状，听听各种声音，摸摸各种花草树木，帮助孩子建立和完善感官的功能，就可以让他的感觉更敏锐、更精确。
在公园、田野中玩耍时，各种美丽的花花草草，各种神奇的声音，各种奔跑嬉闹刺激着孩子们的感官，让他们对这些充满兴趣和好奇，然后认真细致地观察；新鲜的环境和体验，让孩子们的内心蠢蠢欲动，更愿意表达、探索和尝试。
如果家长把孩子困在家里，只接触各种玩具，玩手机，看电视，不带孩子到公园里奔跑，不带孩子到田野里玩耍，那么孩子就会成为一个感官麻木的“机器人”
。
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