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“不治了，校长，我的手臂真得没有影响我的日常生活。”
塞莉亚认真地说，她当然知道邓布利多的好意，但那伤疤对她来说不值一提。
邓布利多微微点头：“我知道了。”
他们结束了这场对话。
塞莉亚整理自己近期的任务，把十几种魔纹刻录方法全都验证一遍，写成论文，最好再找出几种，数量越多越能唬人嘛。
她看着列出的计划上“论文”
二字，就愁得直挠头，以前跟尼可住得近，想找资料都厚着脸皮让他跟佩里帮忙。
现在她总不能再去虐待六百六十岁老人了。
不过……她可以找学生，她正好需要人帮她验证刻录方法可行性。
塞莉亚的脑海中第一个跳出的人自然是比尔，他聪明好学，博闻强识，是班上的佼佼者，只他也不够，她又想起几个学生。
周三的课后，她叫住比尔、赞恩，跟一个四年级的旁听生赫拉·莫尔，她每节课都来，而且按时交作业，质量超过了许多六年级的同班学生，是个有天赋的孩子。
她将希望他们在闲暇时间做她助理的想法和盘托出，比尔跟赫拉立刻同意了，赞恩晚些时候也给了肯定的答复。
塞莉亚最近几天还不需要他们，说好了会用蝴蝶联系，她先花了两天做出来个诅咒与反诅咒的小玩意儿。
《巫师周刊》那篇比美文章的影响并不会在新的一期发售时终止，还是有人给她寄信骚扰她。
她得骚扰回去。
大受打击
“塞莉亚教授。”
比尔敲响了炼金室的门。
“请进。”
塞莉亚正低头看着一个盆状的东西，“比尔，我需要你帮我一个忙。”
比尔走过去，站在她旁边，一起低头看盆，“好的，这是什么，教授？”
“一个……回信盆，我需要你帮我做个实验，看它是否起效，可能会有点不适反应……”
塞莉亚用魔杖指着盆，无声地念了个咒语，内部复杂的刻印纹路亮了起来。
“没关系，我需要做什么，教授？”
“那边的桌子上有几张羊皮纸，你需要在上面随便写几行字，一张写上名字，一张不写名字。”
比尔走到桌边，在两张羊皮纸上分别随意写了几句话，在其中一张纸上写下自己的名字。
他将两张纸递给塞莉亚。
塞莉亚将没写名字的那张投入盆中，回信盆腾起一抹红色的火焰将纸张吞噬干净，一抹红在纹路上流动起来，与此同时，比尔控制不住地打起了嗝。
“嗝——嗝——”
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