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护士抱着新生儿走出帐篷，脸上带着笑：“母女平安。”
那一刻，雨势渐弱，东方微明。
几天后，事件平息。
媒体报道称“民间共情力量在危机中展现惊人凝聚力”
，甚至有学者提出“非制度性信任网络”
的概念。
但林小满知道，那不是理论，而是无数个普通人选择倾听、选择回应的结果。
回到“回音”
咖啡馆的那个傍晚，他发现门外排起了队。
不是来喝咖啡的，也不是来做倾听的。
是一群高中生，每人手里拿着一本笔记本。
领头的女孩上前一步：“林先生，我们学校成立了‘倾听社’，每周一次在校内开放倾诉时间。
但我们不知道该怎么开始……你能教我们吗？”
林小满看着他们年轻的面孔，想起自己也曾是个不敢说话的少年。
他点点头：“可以。
但记住，我不教技巧，只陪你们一起学着去听。”
他们搬来椅子，在店外围成一圈。
林小满坐在中间，讲了一个故事??关于一个孤独的程序员，如何在一场灾难后，学会了用耳朵而不是代码去理解世界。
孩子们静静听着，有人低头记笔记，有人红了眼眶。
散场时，夕阳洒在街道上，金色的光铺满地面。
一个男孩悄悄留下一封信，上面写着：“我被霸凌两年了，从来没敢说。
今天听完你的故事，我想试试。”
林小满把信收好，决定明天亲自联系学校的共情辅导员。
秋天到来时，“回音”
咖啡馆迎来第一百位常客。
李桂花老太太拄着拐杖走进来，怀里抱着一本相册。
“小满啊，我来看看你。”
她笑着说，“顺便给你看看老伙计们的照片。”
她翻开相册，一页页讲述：王大力去年走了，临终前还在念叨“那次调解真值”
；李秀英搬去了女儿家，但每周都给社区热线当志愿者；赵建国学会了用微信，天天在群里发早安问候。
“我们都还记得你。”
她拍拍林小满的手，“就像你记得陈老师一样。”
林小满眼眶发热。
他拿出珍藏的录音笔??那是陈文远最后留下的声音片段，从未公开过。
他按下播放键，老人温和的声音在店内响起：
“小满，如果你听到这段话，说明你已经走得很远了。
别回头看我，往前走就好。
这个世界需要的不是救世主，而是千万个愿意弯腰倾听的人。
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