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与此人争议的是另一个先生，他把卷子捧了起来，手指在那张纸张上滑过，说：“这文章，破题、立证、起讲、收结，不仅格式严谨，而且言之有物，怎么就不配评为上等了？”
之前的先生暴跳如雷：“这篇文章满是铜臭味，命题讲文史修撰，字字不离钱，这还不算跑题！
？最多只能评个丁等——不，写出这篇文章的人，根本不配读圣贤书！”
与他争论的也羞恼了：“策问一门，只需结合时务选择切入点即可，修撰文史向来进展艰难，不正是因为缺钱，无利可图，这篇文章正好讲出了关键点，一个年轻学子能有如此一针见血的眼光，却要因为你的不识货而蒙尘，你羞不羞？”
厅里时不时都有争论，不过众人一来碍于脸面，不会大吵大闹，二来为了个学徒的文章争论，总有点丢脸。
闹得这么大，两位书院先生都快要摆出不死不休的模样，实在引起了众人……对那篇文章的好奇了。
林教谕正在评卷，抬头一看争论的二人，说道：“将卷子呈上来。”
立刻有人将那密封的考卷拿上来。
林教谕观看了起来，其他好奇的人也不好凑上去打量，就等着他看完后，做出什么评价。
教谕大人从刚才阅卷开始，表情一直非常严肃，甚至可以说，是没有什么多余的表情的……但是现在，看着这篇文章，他一会儿不满地蹙眉，一会儿恍悟惊叹，一会儿深思苦想，一会儿沉默长吁，神色变化莫测，丰富得叫人无法揣摩他的心思。
他足足看了一刻钟的时间，把这不长的文章，翻来覆去阅了几番，才起身，感慨了一句：“此子将来，必有所为！”
那个拥趸这文章的先生，立刻冲着同僚露出耀武扬威的表情来：“看，我说什么来着！”
教谕大人负手，转了一圈，却又忍不住重新回去看了下这文章，斥骂道：“但是这文章，真是气煞我也！”
若干书院先生：“……”
这到底是好还是坏啊？
林教谕把卷子拿起来，递下去说：“你们传阅一下吧。”
他优先看向书院的院长，把卷子给了他，说：“贵院真是藏龙卧虎，不知道此文章作者是何人？”
虽然月试与当朝科举考一样，会要求用规范的字体来书写，避免出现有人考风格独特的书写来贿赂舞弊，但是毕竟诗赋杂文都不是太过于拘束，只要求文体规范，内容不会大逆不道，都是可以的。
所以，一院之中的先生，对拔尖人才的文章都是可以一眼识破，即便是密封了姓名，也能够猜测出来是谁。
院长不记得他们书院中有多么标新立异的人才，战战兢兢地接了过去，说：“我看一看。”
这一看，他立刻有些傻眼了，一翻卷子封条写了甲班，连忙喊道清先生过来：“道清，你来认一认，这是甲班谁的文章？”
道清先生一拿到，也是愣住，如果他脑子里能飘过弹幕，那满满地肯定全都是：这他妈真的是我教出来的吗！
？
辨识出来，着实高难度，道清先生最后摇头，说：“不知，可能是哪个考生临时起意，才另辟蹊径写了这篇文章吧。”
问不出来是谁写的，林教谕有些可惜，但也没有太失望。
毕竟等他们全部阅卷完毕，开了封，就可以看署名了。
“罢了。”
林教谕说，“你们传阅下，再一并讨论这篇文章要如何评分。”
几刻钟后，厅里近十位评卷官，都陷入的深思来。
沉默了许久，道清先生才说：“这篇文章的切入点，确实比较、咳，少见，但是分析论证都做的不错，言之有物，所涉及的内容，也不是违禁的，我觉得，可以给高等级。”
虽然不知道是谁写的，但是毕竟是他甲班的学生，等还会放榜成绩排出来。
道清先生多少还是想要维护一番自己的学生的。
林教谕认可地点头，又叹气说：“从文章看来，此子有雄心壮志，但志不在入仕，应当是经商之才。”
道清先生眼皮一跳，直觉想到了一个人，然后又飞快地忘掉。
林教谕站起来，说：“我认为，这篇文章可以标为甲等，虽然当中立足的观点，我等多不认同，但是不可否认，文章非常犀利，正好切入命题，阐述清楚了修撰文史的利弊，是优秀的时务文。”
书院先生坐成两列，无不冥思苦想，最后还是第一个提出反对的先生点头认可，说：“不错，我虽然不认同此文观念，但刨去此事，这文章确实做得好。”
如此一来，也没有人有强烈反对的意见，林教谕拿了甲等的章子，落在了这篇文章上。
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