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寄寓希望，于沉郁中勃发生机。
末以孟尝、阮籍对比，拒效穷途之哭，明孤高之志。
于悲叹中见风骨，于失意中显豪情，典故与议论交融，将个人感慨升华为人格坚守，掷地有声。
这到底是读了多少书，才能知道这么多典故啊，我这读了大半辈子的书，才堪堪了解，而且还能信手拈来，运用自如！”
【老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志，这两句写得太好了！
可以拿来当座右铭了。
】【没想到老六这么有志气。
】【这两句或许是老六的真实写照，不然很难走到今天啊！
】【这……可能陈实这家伙天天背着我们学习。
】【平时也没见他抱着书啃啊！
】【这或许就是天才吧，有的人高中三年天天上网吧都能考清北……】【不是他凭什么啊？都说上帝给人打开一扇门，就要关上一扇窗，他关得哪扇窗啊？落地窗？】柳绵继续朗读，就在这时，陈实也上完厕所回来。
“勃，三尺微命，一介书生。
无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。
非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。
他日趋庭，叨陪哩对；今兹捧袂，喜托龙门。
杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭?”
“以“三尺微命”
自谦，却藏青云之志。
“无路请缨”
叹报国无门，借终军、班超、宗悫典故，显少年壮志；“舍簪笏”
“奉晨昏”
叙孝亲之心，柔中带刚。
“非谢家宝树”
自抑，“接孟氏芳邻”
赞宾客，谦敬得体。
“趋庭叨对”
承家训，“捧袂龙门”
谢知遇，礼数周全。
末以杨意不逢、钟期既遇作结，既憾怀才未遇，更喜得逢知音。
以典故串联，于卑微中见傲骨，在谦辞里藏真情，书生意气与人生感慨交织，余味绵长啊……”
徐教授感慨道。
“不过，这个勃是什么意思啊陈实，不，陈老师？”
“实不相瞒，我小的时候姓陈，名勃，叫陈勃，后来改了名。”
陈实厚脸皮地糊弄过去。
“哦，原来是这样啊！”
【其实我以前姓姬，名勃，叫姬勃。
】【不对，漏了一个小字。
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