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“好了，我们现在正式开始……第一个问题，你认为你最能吸引我的优点是什么？”
商什外几乎是不假思索：
“帅。”
“？”
小蒲大夫眉梢一抬，他有这么肤浅吗？欸不过好像是的，要不是商什外长得好看，他估计不会尾随人家三次还主动要相亲要睡觉……行吧。
他看了眼手里的草稿纸，继续第二个问题：
“那缺点呢？”
这两个问题算是入门，希望商什外能够进一步探索并接纳自己。
商什外这次还是不假思索：
“太大了。”
“？？？？”
不是？这还是他认识的商什外吗？这人不会是被谁换了脑子吧，怎么突然变得这么浪。
小蒲公英算是发现了，自从两个人暂时分开住，商什外动不动骚言浪语，被夺舍了似的。
而且这怎么算是缺点？他是在情到深处的时候喜欢哼唧着“太大了，好烦”
之类的，但那不是真心话呀，商什外连打情骂俏都听不出来吗？
虽然他真的很大，很大。
大到蒲因总是要很久才能全吃下去，他情不自禁地缩了下，瞪了一眼商什外，继续提问：
“你的影子看起来是什么样子的？”
这一次，商什外思考了一会儿，在小腹处交叠着的双手换了个姿势，撑着额角，许久才从物理学、光学的角度给蒲因上了一堂影子形成原理的课。
听得小蒲公英一愣一愣，怔完就是恼怒：
“我才是老师！
你不要给我上课，要正面回答我的问题！”
教授立即结束还没进行完的说教，眉眼柔和一两分：
“好的小蒲老师。”
小蒲老师拿过桌子上的一本书重重一拍，很有范儿，警告他唯一的“学生”
兼“患者”
要对他葆有敬畏之心。
他接着提问：
“给你一次重新选择的机会，你会想要成为什么样的人？”
小蒲老师准备得很充分，提问愈发上难度，愈发让人直视内心，这几乎是在用一种好奇的眼光去探究商什外的过去了，就看商什外愿不愿意回答了。
商什外还算配合他，按压了下眉心：
“不这么优秀的人。”
看起来又是非常自恋的表述。
但敏锐的小蒲公英听得出来，教授对现在的自己不开心、不满意。
如果说前面几个问题都是教授在逗着人玩，这个回答几乎是他在向蒲因表露内心了。
蒲因自然要抓住机会，紧跟着问为什么。
教授笑了笑，将小蒲大夫拉坐在自己膝头，微隔开一点距离圈住：
“你是想问我父亲？可以直接问的，没什么不能说的……他不希望我过得太好。”
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