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这时整个太平间又响起了两个异口同声的附和声，“是滴！”
大爷受到鼓舞，于是继续说道，“既然我们都觉得这位老师讲得好，不如我们都来做他的学生吧。
大家觉得怎么样？”
我本来预料这时会又出现几个字的异口同声，但是却没有。
我不禁抬头观察了一下整个太平间，发现不少人的表情有些复杂。
有表情赞同的，有表情激动的，有表情凝重的，有表情犹豫的，有表情痛苦的，有表情轻蔑的，反正不是十分的统一。
我快速反应的思维活动马上明白，这些人，不，这些活尸们有各自的考虑。
而他们关心得最多的是钱的问题，他们个个都在想，既然要拜师，那就得交学费。
他们在世的时候可是被学校和学校老师给掏空了的。
且不说他们自己读书上学交了多少学费，就是他们给他们自己的孩子和孩子的孩子上学付出的经济投入那就是个天文数字。
我自己是老师，我知道学校的水有多深。
因此，我十分理解和明白大家的顾虑和担心，于是我开口道，“鄙人才疏学浅，不学无术，没有资格来做大家的老师，大家当我的学生我可担当不起。
这样吧，咱们交个朋友吧！”
“要得！
同意！
可以！
行！
ok！
cute！”
整个太平间响起两位七零八落的附和声。
附和声终于结束之后，那位躺在我们旁边的大爷上面的那位爷们清了清嗓子，满怀喜悦的说道，“既然大家觉得互相交个朋友是个好主意，我建议我们先来做个自我和互相介绍好不好?”
大家都觉得这个办法好。
于是自我介绍和互相介绍程序开始了。
但是，在自我介绍和相互介绍正式开始前，我觉得还是要给大家规定一些必须介绍和不能说的一些基本要求，我已经把自己当成那个当然的领导者或者组委会委员长，于是我思索了片刻，不紧不慢地说道，“请允许我在自我介绍和相互介绍之前说几句吧。”
我这次没有征求大家的意见的意思。
我觉地大家也没有其他意见，因为那个爱和我抬杠的女空飞已经被我拿下，其他人估计也不想让大家扫兴而暂时保持沉默。
于是我说道沉着冷静地说了下面话。
“我个人认为每位在场的人，我们还是把自己当
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>吧，每个人都要做到以下几点。
第一、每个人自我介绍的时间不能低于一分钟，也不能超过五分钟。
第二、自我介绍必须介绍自己的姓名，原来从事的职业及其贡献（愿意提供职务职称者请便），不在的原因和时间。
有无特长什么的。
第三、不在之后的希望与打算。
就这些，大家意下如何？”
我刚说完，从太平间最远的那个角落里传来一个洪亮的声音，那个声音我从来没有听见过，从大家的脸色也可以看出，这个声音让大家感到十分地不安。
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