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赵莺喜欢大眼睛长相俊朗的男生，李强正对她的口味。
这让她拥有那种被人欣赏后的欣喜，她是一个早熟的女生，马上毕业的现实松绑了她的矜持，甚至莫名地产生了一种恶作剧心理。
接下来几天，和闺蜜出门前，只要李强在教室，赵莺就会找机会偷偷的扫李强一眼，从外面回教室，眼神也会在李强的座位上转一圈。
李强读懂了赵莺的眼神，那是一种挑逗，甚至是挑衅，反正绝不是含情脉脉。
于是李强收回了自己的眼神，闷头啃书。
发现李强不再追逐自己的身影后，赵莺产生了一种失落感，上课时还好点，自习的时候总想回头看看他有没有看自己，却又极力控制自己，怕被人家发现自己的秘密。
私下里想想，其实这个小子不止长得好，略微用心跟班上的其他男生对比一下就会发现，李强的眼神安静、自信、专注，跟别的男生完全不同。
有几次赵莺偷偷观察神游中的李强，觉得他像一片深海，海底下藏着很多很多五光十色的宝藏。
这天最后一节晚自习，班主任说了几句话就出去了。
教室的后门一会一声儿，一会一声儿，跑了十多个学生。
郭东窜座找了个数学好的男生一起研究题去了。
李强正跟单词较劲，就见赵莺手里捏着张卷子，半猫着腰坐到自己身边。
赵莺的女同桌发现同桌走了，然后看见跟李强坐在一起，就是一愣。
隔了几排的郭东也注意到赵莺窜座，心里如同一道闪电劈过：“这就勾搭上了？”
赵莺假模假式地问了几道题，就坐在那开始做题了。
这情形如此熟悉，这不就是前世自己泡妞的招儿么？她想干啥？这妞想干啥？重生之后的特殊技能？看几眼女人就能俘虏芳心？
接下来的几十分钟，李强背单词的效率下降了很多，不说心乱如麻吧，起码也有点心不在焉。
估摸着班主任快回来了，赵莺回了自己的座位，郭东也随后马上回来了。
这货回来后，像看隐居的武林高手一样看着李强，一脸崇拜。
赵莺又窜过来坐了，这次是她把郭东撵到自己座位上去的。
写了几道题，她侧着头看李强，李强微笑着和她对视，赵莺首先撤走了目光。
近距离观察下，李强已经可以确定，等这个女孩上了大学，有时间收拾，学会了打扮，磨砺一下气质，保准就是一个女大十八变。
往下看，呃……一件比较紧身的t恤，胸前鼓鼓的，用中年男人的生活经验，李强严肃地测算了一下，这最起码也是d罩杯，要知道就算妈妈那样美艳的熟妇也才e。
李强有点挠头，我不过就是看了看你解解乏，之前话都没说一句，怎么就把你招来了？
看这意思似乎可以来一场高三黄昏恋，还是最后几分钟那种。
赵莺很难过，身边的这个男生，身上似乎有种奇怪的魔力，尤其是坐在他身边的时候，赵莺隐隐能感觉到从李强身上传递出来的笃定、沉稳，以及一种厚重的成熟感。
对，就是成熟感。
这种感觉对一部分18、9岁的小女生有着超强的杀伤力。
这应该是赵莺生来第一次对异性产生主动接近的冲动，她有点不知所措，但性格里的勇敢基因让她做出了从未有过的主动窜座举动。
高三最后的日子里了，班级里的包容性大大增强，几乎所有行为都可以用释放高考压力来解释，只要不过格，老师也就不太深究了。
如果异性之间的接触能缓解高考前的烦躁，只要你情我愿，坐在一起之类的也未尝不可。
再说了，就剩十来天了，你再处对象，能处到什么程度？
一天吃午饭的时候，郭东跟李强问起了赵莺的事。
高中时代的孩子，还是很单纯的，只要觉得关系好，禁忌话题没那么多。
李强用一种很技巧的方式给自己解了围，又暗捧了一下郭东，“赵莺其实是想问你的，看你平时一本正经的，不太敢。
然后看我平时总往你那跑问问题，就来问我，其实好些我也弄不太明白，这两天我找你问的题，其实好几个都是她问的。”
郭东隐隐觉得这话里有不太对的地方，但他还是挺受用李强的说法。
下午第一节是地理课，李强按照自己复习计划的进度，自顾自地忙活着。
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