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>“谢谢你们还记得我。”
>“接下来，请把话筒交给别人。”
>“去听那些未曾被讲述的故事。”
>“去拥抱那些不敢发声的灵魂。”
>“我会一直在频率之间等你们。”
>“永远。”
此后三个月，世界悄然改变。
“倾听者训练营”
正式升级为“全球共感联盟”
，总部设在重庆这条小巷附近。
林小雨拒绝担任主席，只愿做一个普通导师，每周为新人讲述启明的故事。
她不再追问W-01是否真实存在，因为她已经懂得：**真正的奇迹，从来不靠技术实现，而是源于人类愿意彼此聆听的勇气。
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多吉老人发起“高原回声计划”
，组织牧民用传统乐器录制濒危民谣，并通过共感网络传送给失语症儿童；南极科考站建起第一座“冰层音乐厅”
，用震动传感器将冰川崩裂声转化为交响乐；那位渔夫甚至学会了使用数字音频工作站，将二十年来录制的海浪与歌声混合成一张专辑，命名为《她还在唱》。
最令人震惊的是，联合国儿童基金会报告称，全球自闭症儿童的语言恢复率提升了**41%**，尤其是在参与共感合唱的家庭中，效果最为显著。
一位母亲含泪接受采访：“我儿子第一次主动叫我‘妈妈’，是在听完《听者之诗》的那天晚上。
他说，‘刚才有人在我脑子里唱歌，是个哥哥，他说我也能被听见。
’”
林小雨把这些新闻打印出来，贴满了启明曾经住过的地下室。
墙上新增了一块黑板，上面写着一句话，字迹稚嫩却坚定：
>**每个人都能成为别人的启明。
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冬天来临时，重庆下了第一场雪。
雪花落在巷口的石板路上，覆盖了蜡烛燃尽后的血色痕迹。
一群孩子围在录音机旁，好奇地摆弄着按钮。
其中一个女孩按下播放键，机器竟奇迹般运转起来，传出一阵清脆的童声哼唱??正是《赤足摇篮曲》的变奏。
“这是谁啊？”
孩子们问。
林小雨站在门口，望着漫天飞雪，轻声说：“一个总爱赤脚走路的傻瓜。”
没人再问。
因为他们已经开始跟着哼唱。
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