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不断改进与超越自己(第1页)

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不断改进与超越自己

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任咏泽

2008年12月6日,聆听了国老师的“走专业发展之路,感受幸福职业人生”

的讲座,深深地触动了我的心灵,感触很多,想法也很多。

听讲座之前,与国老师从没有过“亲密接触”

,但对于她的许多突出事迹与成绩却是早有耳闻,让我很是敬仰!

一直认为这些活跃在幼教界的名师们都有过人之处,我们只有羡慕的份儿。

然而在认真倾听了国老师朴实无华的讲述后,我发现国老师也同常人一样,并不是一帆风顺的,经历了不少风雨与坎坷,甚至是我们都不曾体会到的艰辛。

一句“勤能补拙”

很好的影射出国老师在最初迈入幼教行业的坚定信念;“敢于吃别人不愿吃的苦,乐于花别人不愿花的时间,愿意下别人不愿下的功夫”

是国老师面对机会的态度;刻苦钻研理论,不断反思实践,积累经验是国老师拓宽教育视野、不断提升专业水平的法宝;面对世人的质疑,勇敢地突破传统方式,探究改进新方法以适应孩子的发展需求,寻找到了教育走本土化的准确方向;潜心做好根的事业是国老师积极乐观的人生观念。

与国老师的幸福职业人生相比,我深深地感受到了自己的无知与浅薄,同时也体会到了刘老师对我们严格教导的初衷与良苦用心。

现在的我,与国老师相比,面对的条件与环境可谓是无比优越,我们付出的努力却是如此的吝啬;虽然得到了许多指导与帮助,但与名师的差距却仍然很远,此时我才真正体会到了刘老师常常提到的“不进则退,小进也是退”

的道理所在!

紧密切合自身实际,寻找自身差距,我制订了以下整改措施。

一、加强读书写作基本功,吸取名师记录好方法

作为教育工作者,丰厚的知识储备与积累,是新一代教师专业成长道路上有效的补给品。

工作多年的我深刻意识到这一点,也体会到自己在这方面吃了不少的亏。

正是由于日常没有读书的习惯,每到动笔写些什么的时候总是感到观念陈旧、词语匮乏,这都是日常的学习积累与总结的不够。

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