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因此，在模拟面试后的一周，我都沉浸在自己无法考入牛津的绝望和沮丧中。
英国每年有上万个人在同一个学科拿到A和A＋的成绩，但只有不到几十个人可以考进牛津的同一专业，而这里面会有我吗？这种极低的概率让我越来越否定自己。
9岁出国留学，从最差班的学生到尖子生，我都过了这么多关，真的要在最后一轮放弃吗？在这样的思考中，我意识到“Ihavenothingtolose”
（我没什么可失去的了），既然没有什么可以失去的了，那也就意味着我可以付出一切。
因此，在接下来的3个月，我主动联系了10名老师模拟面试，并且向牛津地理系的在读生寻求帮助。
一名叫作Lily的地理系学姐很友善地和我进行了长达一小时的沟通，她谦虚的态度让我看到了一缕曙光。
原来在准备面试时，Lily一开始和我的状态一样，紧张，表达困难，同样没有自信。
不过，每一次的模拟面试后她都能有很大的突破。
而我所需要做的就是多练习，多总结。
这里简单介绍下牛津的面试文化。
与其说是测试考生掌握的知识点，不如说更在意的是考生的思维方式。
这代表他们并不指望我们会推理出每道题的答案，而是考查我们的逻辑分析能力。
甚至有时候面试教授会提供根本没有答案的问题，完全只是为了考验学生的思考模式。
这种时刻需要的是一颗沉稳不慌的“伪装心”
。
所谓“装懂”
其实就像科学方法，在不确定一件事时先进行假设再推翻，直到找到“正确答案”
。
所以，如果我们没有足够稳的心态，在一开始就胆怯的话，那这场面试我们没有开始就已经失败了。
在看重思维模式和潜力的情况下，fakeittillyoumakeit会是一个上策，一般大学面试、职业面试都可以采取这种态度。
成功的前提是努力打好基本功，哪怕无法学到所有的知识点，但可以利用你的逻辑思维能力灵活回答问题。
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