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一味地说教，感动的只有自己
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每个时代，父母对孩子的教育方式都不同。
从前，父母对孩子的教育方式是“不打不成才”
“不打不知悔改”
，但现在，主流的教育方式是说教，是和孩子讲道理。
但是，很多时候，你被自己说得道理感动了，孩子却无动于衷。
父母选择用说教的方式来教育孩子，可以肯定的是，父母当时是理智的，是希望孩子能够真正认识到自己的错误，而不是屈服于父母的拳头之下，被迫地承认错误。
所以，父母说的每一个理由，每一句话，都是极具道理的。
如果说教没有发挥作用，那么就要思考，说的这些道理是否建立在孩子的感受上。
相信每位父母都经历过学生时代，很多时候，老师在讲台上声情并茂地讲着大家都懂的道理，老师被自己感动了，我们自己却无动于衷，其中原因是因为老师没有走进学生的内心，所有的说教不过是一场自导自演。
同样的，当你对孩子声情并茂地说教时，你是否走进了孩子的心里呢？如果没有，那么对孩子来说，你的说教也是一场自导自演。
在《西游记》里，唐僧是温和的，孙悟空是桀骜不驯的。
唐僧会时常对孙悟空说教，当他的说教建立在理解孙悟空的感受之上时，孙悟空会感动不已，会听从说教；当唐僧的说教建立在不理解孙悟空的感受之上时，孙悟空会很气恼，会拒绝听从。
爱说教的父母，调皮捣蛋的孩子，与唐僧和孙悟空没有区别。
所以，当你的说教能走进孩子的心里，你就能感动孩子，能取得教育效果，而当你的说教没能走进孩子心里，你感动的只有自己，而孩子却是一脸木然的。
巧巧是个漂亮的女孩，她什么都好，就是学习成绩不太好。
在巧巧读低年级时，她考得不好，父母并没有多在意，因为他们认为，很多孩子都是厚积薄发的，然而读高年级时，她的成绩依然不好。
就在不久前，巧巧经历了小升初的第一次模拟考，三门成绩都在及格边缘，成绩在班级里排在了下游。
在开家长会的时候，老师特意叮嘱巧巧的父母要多关注巧巧的学习。
也是这一次，巧巧的父母开始关注起孩子的学习。
巧巧的父母没有选择同巧巧一起学习，没有以这样的方式来帮助她提高学习成绩，而是选择用说教的方式，让巧巧好好学习。
巧巧的爸爸妈妈会时常对她说：
“巧巧，你要好好读书，只有考上一个好学校，你才能有出息。
你看隔壁的邻居叔叔，他就是考上了名牌大学，才有现在的好工作。”
“巧巧，爸爸妈妈挣钱很不容易，工作非常辛苦，你一定要好好学习啊！”
“巧巧，每次参加你的家长会，别人家的父母都非常自豪，我和你爸爸却很不好意思，因为你考得不好。
所以，你下次一定要考好，让你爸妈也自豪一下。”
“巧巧，你要将心思放在学习上，不要整天想着玩。”
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