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第65课 一代更比一代强(第1页)

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第65课一代更比一代强

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许多年轻人在做了父母之后,都会有这样的体验,好像孩子比父母要有天赋。

他们在玩电脑、打电动方面,不管是多么复杂的程序或游戏,都能得心应手地掌握。

因此,父母常常感叹说:“真是一代比一代强啊!”

这话听起来像老生常谈,却也有它的科学道理。

一位名叫弗林的教授就证实了这一说法。

詹姆斯·弗林生在美国,后在新西兰的高校任教。

作为一名政治科学教授,为了反驳“黑人先天智力低下的”

这种具有种族歧视色彩的观点,弗林开始研究人类的智力,用多年的IQ测试结果证明这一说法的不正确。

在连续三十多年的时间里,弗林跟踪美国军队的征兵记录,因为参军的年轻人都要接受IQ测试。

根据多年的研究,弗林发现,当黑人和白人同样接受教育后,他们之间的IQ差距也在慢慢减小。

同时,他还证明,每一代年轻人总是比上一代年轻人取得更好的IQ分数,在三十六年间,美国年轻人的IQ平均指数提高了十四个点。

同时,他对二十一个国家的年轻人进行了IQ测试,几十年后,他发现,人类的智商一直呈上升趋势,平均每十年就会提高三到五分。

这一趋势后来被命名为“弗林效应”

过去多年的测试中,人类的智商在不停地上升,但是女性始终落后于男性,有时候相差多达五分。

根据最新结果,2012年,女性终于超过男性。

弗林说:“男性与女性在过去一百年中的智商得分不断上升,但女性上升得更快,这是现代性的结果。

我们的大脑要不断适应现代世界的复杂性,这促使智商提高。”

不过,他这种支持“环境决定论”

的观点遭到了“遗传决定论”

一派的质疑。

这个效应是否对所有人有效?或者说,对于得分最高的那5%的人是否有效?

毕竟,弗林效应解释的对象主要是正态分布曲线左边的人群,也就是说,那些原本得分低于平均分的人。

在这种情况下,食物的充足、教育和医疗制度的改善能够帮助低智商的人群提高IQ水平。

然而,当社会问题不再成为年轻人智商发展的障碍,比如在英国、法国这样的发达国家里,弗林效应是否会因此失效呢?

除此之外,也有人对弗林采用的智商测试提出了质疑。

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