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孩子的喜怒哀乐,他来说你来听
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人是感情动物,有喜怒哀乐的情绪。
当我们的情绪非常膨胀时,便急切地想要找一个人分享。
与他人分享我们的欢喜,我们心里的欢喜会更甚;与他人分享我们的哀伤,我们心里的哀伤会减半;与他人分享我们的愤怒,我们心里的愤怒会慢慢削弱……成年人尚且需要与他人分享情绪,更别提敏感且不懂得控制自己情绪的孩子了。
孩子是一个独立体,从他出生后,喜怒哀乐的情绪将伴随他们一生。
由于他们年龄尚小,感官往往比成年人要敏锐,以至于他们的喜怒哀乐往往会被扩大很多倍。
比如,明明对父母来说是一件微不足道的小事,对孩子来说却是一件天大的事。
对比成年人来说,孩子的控制力要弱太多。
当他们内心的情绪波动较大时,他们不懂得自我控制与调节。
以至于当他们欢喜时,会将欢喜表现在对人说个不停的行为上;当他们愤怒时,会将愤怒表现在歇斯底里的怒吼或对人与物的拳打脚踢中;当他们哀伤时,会将哀伤表现在没完没了的大哭中;当他们快乐时,会将快乐表现在闹腾和调皮捣蛋中。
这个时候,如果父母能安静地听一听孩子的心声,分享他们的喜怒哀乐,就能有效地安抚孩子的情绪,从而阻止孩子调皮捣蛋和胡乱发脾气。
在孩子心中,他最想亲近的人就是父母,他心中的喜怒哀乐最想分享的人也是父母。
然而,作为父母的我们,当孩子想要对我们敞开心扉,想要说一说他们的心事时,我们都有耐心听他们说一说吗?
张颖在一家大企业担任总监,是一位职场“白骨精”
,而她职场上耀眼的成绩都是她用大量时间拼搏出来的。
可想而知,她留给家庭的时间少之又少。
这一天,张颖下班回家,劳累了一天的她一进家就倒在沙发上想要放松一下。
这时,她七岁的儿子童童开心地走到了她的面前。
童童是一个非常聪明的小男孩,现在已经是一名小学二年级的学生。
在前几次的考试中,他都没有考过满分,但这一次期中考试,他语文和数学都考了满分。
对于这样一个令人开心的好消息,他最想分享的人就是妈妈。
然而,童童刚刚走到沙发边,张颖就对他挥了挥手,说:“童童乖,自己玩一会儿,妈妈现在很累,想休息一下。”
童童脸上的笑意一下子消失了,他嘟起小嘴,不情愿地去一边玩了。
晚上吃饭的时候,童童再次想要告诉妈妈这个好消息,可是他刚开口喊了一声妈妈,妈妈的手机铃声就响了。
张颖对童童说:“童童乖,你自己先吃饭,妈妈接一个电话。”
然而,这个电话一接就接了半个多小时。
童童心里忽然感觉很委屈,他多么想要与妈妈分享这个好消息,可妈妈为什么就不肯听他说呢?童童安慰自己,是因为妈妈太累太忙了。
他打算在妈妈吃完饭后,再对妈妈说一次。
就在妈妈吃完饭后,他笑着说:“妈妈,我有一个……”
童童还没说完,再次被张颖打断了。
张颖快速收好碗筷,对童童说:“妈妈一会儿在家加个班,你在客厅玩耍要小声点,或是回自己的房间看看书。”
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