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总结这种现象产生的原因，会发现很多深刻复杂的社会因素在内。
就电影本身而言，受众的低龄化是恐怖片形态发生变化的一个深刻原因。
青少年成为流行商品消费的最主要力量，电影在利润的驱动下也开始向他们的口味靠拢，两者之间情投意合的互动产生了一种的新的青少年话语结构。
反映在恐怖片上，《惊声尖叫》这类影片的出现也就在情理之中了。
对于更形而上的形式，比如对暴力、血腥、心理变态的迷恋风格，又突出地表现了一个群体所遭受的创痛与一种群体文化的形成。
“叛逆一代”
的颓废张狂深刻地影响了后来的青少年群体。
而围绕在青少年身边的摇滚、饶舌、漫画、涂鸦以及录像带内容的巨大变化也对此“功不可没”
。
《惊声尖叫》这类恐怖片还涉及一个很敏感的社会现象——青少年尤其是学生的心理问题。
在这一类电影题材中，以往纯洁健康的学生形象破碎了，取而代之的是心理扭曲的失意者。
这类凶手的一个普遍特点是，他们深深地受到“变态”
的生活环境的影响：或者父母离异死亡，或者恋人背叛离去，或者同学间欺辱猜忌，或者学校严苛冷漠。
这也往往成为她们作案的第一动机。
在《惊声尖叫》里，这些元素几乎齐备。
思德妮的母亲一年前被人强奸致死；凶手比利也把自己的动机归结于思德妮的母亲勾引他的父亲导致家庭离异；这群中学生所处的学校对学生的态度也是极度严厉的，从校长拿着剪刀勒令两名罪不致此的学生退学一事就可以看出端倪。
这些问题是上面所述现象的一个折射，被单独挑出来进行故事叙述。
2.叙事方式：对经典惊悚片套路的戏仿与变革
除却青春的面孔，《惊声尖叫》故事内核采用的还是经典恐怖片的叙事套路：凶手作案——主角出现——不断磨难——陷入最终困局——身边所有人死亡——凶手露出真面目（也可以在所有人死亡之前）——主角反击幸存。
具体来说，影片在开始总会先有一段凶手作案的情节再进入正题。
这样的好处是立刻进入恐怖气氛，也为后来的情节留出悬念。
之后故事的主角（们）出现，逐渐和凶手产生交集。
这类影片间差异最大的就是这个交集的过程了。
它是主角（们）进入最后的绝地之前的一个过渡阶段，有室内有室外，有路上也有水上，有长时间也有短时间。
《惊声尖叫》就是在校园和室内的场景中进入最后的**的。
当然，在这个过程中，一般还会小规模地穿插凶手零星的作案。
最后就是几乎所有的恐怖片都会有的绝境了。
这类绝境多是山中小屋、城堡等密室或者野湖、密林、地下通道等人迹罕至的场景。
这样设计的一个显而易见的好处是可以促使观众参与到角色的求生过程，同时也利用绝境营造紧张激烈的气氛，更可以铺垫之后的逃生。
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