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我和父亲林语堂
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林太乙
探索思考
一个中学毕业生可以去教大学吗？而且是世界名校耶鲁大学？这个问题听起来就是天方夜谭、痴人说梦。
可是真的有人做到了，这就是林语堂的女儿林太乙。
她是如何做到的呢？这和林语堂先生可大有关系。
阅读批注
假使母亲是养育我的土壤，我不平凡的父亲就是培养我这棵小苗的水和阳光。
1
1比喻、对比
开篇使用比喻的修辞和对比的手法，将父亲比喻为“水和阳光”
，且与母亲这“养育我的土壤”
进行对比，突出了父亲对自己的重要意义，开启下文。
爸爸认为我们除了学校之外，什么都应该见识见识。
走在街上，我们有时会看见一些女人在黄包车上招生意。
妈妈就说，她们是坏女人，是过皮肉生涯的。
爸爸则说，那些女人是因为穷，所以不得已要过这种生活，我们不要看不起她们。
2
2对比
作者使用对比的手法，突出了林语堂先生的包容、平等的精神。
在此，应注意作者在选材上的用心。
生活中，能表现林语堂先生包容、平等的事有很多，但作者选择的这件却十分典型。
因为一般人对“妓女”
的认识都如同作者的妈妈一样，而林语堂先生的认识却显得与众不同。
这种打破普遍认识的观点，必然会引起读者的注意，从而达到鲜明突出林语堂先生包容、平等的思想的作用。
爸爸在云山千叠之间的坂仔长大，他说：“山影响了我对人生的看法。
山逼得人谦逊，对山敬畏。
你生在山间，不知不觉评判什么都以山为标准，于是人为的事都变得微不足道。
摩天大厦吗？可笑之至。
财富、政治、名利都可笑之至。”
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