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良久，他放下册子，目光扫过围拢过来的牛顿、宋应星和主要工匠，语气温和却带着不容置疑的力量：“朕今日来，不是要问诸位爱卿，何时能制成那价廉物美、长明不灭之灯。”
众人屏息。
朱由检继续道：“朕是来告诉诸位，这册子上记录的每一次‘失败’，在朕看来，皆是宝贵之功！
它告诉朕，也告诉后人，此路不通，彼路或可通。
昔年，朕力排众议，修筑第一条试验铁路时，翻车覆轨，何止十次？架设第一条津京电报线时，雷击虫蛀，中断频仍，又何尝顺利？”
他的声音提高了一些，带着一种历史的厚重感：“万物之理，深邃幽微，岂是轻易便可窥破？若因一时艰难便心生退意，则铁路永无通车之日，电报亦无畅通之时！
今日电灯之困，犹胜往昔。
然其利之巨，关乎国运民生，值得朕与诸位，付出十倍、百倍之努力与耐心。”
他走到宋应星面前，看着这位老臣手中的一段碳化竹丝：“宋卿《天工开物》，集百工之智，方成巨著。
此灯丝之寻，亦是‘格物’之极致，需集万物之性，试千次万次，方得真知。”
又转向牛顿：“牛顿爵士远渡重洋而来，所追寻者，亦是天地至理。
望卿等东西合璧，各展所长，勿为流言所动，勿因挫折而馁。”
最后，他斩钉截铁地说：“朕在此立誓，只要大明国祚尚存，只要朕仍坐在这龙椅之上，对格物院之支持，绝不中止！
所需银钱物料，朕之内帑，优先拨付！
所需人才，天下英才，尽可征召！
朕要的，是诸位持之以恒，孜孜不倦。
功成不必在朕之朝，但求无愧于后世子孙！”
皇帝这番推心置腹、极富远见的勉励，如同春风化雨，瞬间驱散了笼罩在格物院上空的阴霾。
牛顿深受感动，用略显生硬的汉语说道：“陛下信赖，重于泰山。
吾等必效仿古之先贤，穷究物理，至死方休！”
宋应星更是老泪纵横，带领众工匠伏地叩首：“臣等谨遵圣谕，必当竭尽驽钝，不负陛下重托！”
皇帝的坚定态度，不仅稳住了科研队伍的军心，更传递出一个强烈的信号：帝国的未来，与格物致知紧密相连。
研究人员们重新振作精神，将每一次失败都视为通向成功的阶梯，更加系统、细致地记录数据，分析原因，交叉验证。
通往光明的道路上，虽然依旧布满荆棘，但脚步却更加沉稳、坚定。
科举风波，新旧之辩
“格物明算科”
与“边务实务科”
的设立，果真如同预料般，在帝国看似平静的士林湖面，投下了一块巨石，激起了千层浪。
最初的震动来自朝堂。
以几位德高望重的理学名臣、翰林院清流为首，数十名官员联名上奏，奏章引经据典，文辞激烈。
他们痛心疾首地指出，科举取士，乃为国家选拔“代圣人立言、牧民教化”
的君子，核心在于考察士子对儒家经典的精微理解和高尚的道德情操。
如今设立新科，考核格物、明算、边务、财税等“末技”
，是“重术轻道，本末倒置”
，必将引导天下读书人“弃经义之根本，逐锱铢之小利”
，长此以往，会导致“人心不古，士风败坏，圣学沦胥”
，是动摇国本的危险之举。
甚至有极端者，将天灾异象也与新科的设立联系起来，认为是“干天和，招灾戾”
。
在地方，反应更为复杂。
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