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对，就是你，下次你上来表演，唱英文歌、读英文诗都行，就一条规定：脱稿。”
台下学生赶紧缩起了头。
回到教研组，他静心整理今天上课的内容，以及八班的一些共性薄弱点。
渐渐的办公室里其他老师陆续下班，个别要守晚自习的也走了，就剩下他自己还在。
十点钟，庞老师下晚自习。
“还没走？”
他这才晃了晃酸疼的脖子：“回去也没什么事，把明天的课备一备，差不多了。”
“注意劳逸结合。
来，吃点提子。
我刚听学生说你在班上唱歌了？”
竟然传得这么快。
“是不是太出格？”
蒋言问，“我是想跟学生们拉近距离，利用的也是下课前最后几分钟，没有影响进度，不过这么做的确不合适，我——”
“英语老师教英文歌的比比皆是，你不是头一个，注意别太张扬就行。”
庞老师温和打断他，颇为自豪地说，“而且你们班的学生一个劲夸你唱得好，都传到你师父我的耳朵里了。”
他松了口气。
“那就好。”
“吃提子。”
颜色青黄不接，看着有点酸。
“对了，你跟陈闯见上面了吗？”
差点忘了这桩事。
“见是见了。”
蒋言顿了一下，苦恼于不知道怎么描述见面的情形，又觉得哪怕陈闯再糟糕，当着介绍人的面贬低对方也是不厚道。
果然熟人介绍什么的最棘手了。
“我觉得，不合适。”
“哪方面不合适？手艺不行？”
不不不，论手艺倒是我高攀……
“他去餐厅掌勺都绰绰有余，只是我跟他聊不来。”
庞老师看得出他是的确觉得不合适，只好遗憾地说：“看来你们不投缘。”
也许这样有些冒昧，但蒋言还是问：“他是庞老师你的亲戚？”
“也可以这么理解。”
那就难怪。
看她对陈闯的事这么上心，蒋言就有此猜想。
不过这倒无可厚非，毕竟是人情社会。
这时，把蒋言招进学校的路校长过来，打断了他们的对话。
校长没什么要紧事，就是来看看蒋言适应得怎么样，顺便跟庞琳交待些工作。
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