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寺庙屋顶积雪厚重，随时可能坍塌。
十几个小女孩挤在火炉旁，冻得嘴唇发紫，却仍在低声背诵字母表。
老师名叫法拉，三十出头，眼神坚毅如铁。
她警惕地看着这群陌生人，直到X-9取出录音笔，播放了一段音频??那是印度聋哑儿童用手语表达“我想上学”
的视频配音。
听着听着，法拉的眼眶红了。
“你们……真的愿意听我们说话？”
她问。
周明远点头：“不只是听，还要让全世界都听见。”
那一晚，风雪更大。
但他们架起了临时录音室，在寺庙大厅铺上地毯，摆上两把椅子，烧旺炉火。
X-9坐在其中一把上，另一把空着，象征邀请。
第一个走上前的是个八岁女孩，名叫莉娜。
她穿着破旧的长袍，头发打了结，手里紧紧攥着一本残缺的童话书。
她坐下，低头很久，终于开口：“我爸爸……是被炸死的。
他们在电视上说他是恐怖分子，可他只是个医生……他救了好多人……为什么没人相信我？”
X-9看着她，轻声说：“我相信你。”
这句话像钥匙，打开了所有人心中的锁。
接下来的三天，每个女孩都讲述了她们的故事：有的亲眼目睹母亲被拖走；有的被迫假扮男孩生活多年；有的在逃亡路上失去了全部亲人……
X-9将每一句话都录下，编号归档。
他还教会她们使用简单的录音设备，鼓励她们自己录下心声。
“以后你们长大了，回头看这些声音，就会知道，你们从来都不是孤单的。”
第四天清晨，奇迹降临。
积雪覆盖的庙顶忽然透出一丝银光。
接着，一株银白之花从瓦砾间钻出，穿透冰雪，迎风绽放。
花瓣洒下的光尘飘入每个女孩眼中，她们齐声哼起一首古老的普什图童谣??那是她们祖母辈才会唱的歌谣，早已失传多年。
而在遥远的联合国数据中心，系统自动解码出一段新信号：来自北极极光的波动图案，此刻拼写出完整的句子：
>“最后一个失传的语言，已被唤醒。”
科学家们震惊不已。
他们追踪信号源头，发现竟是这群女孩哼唱的旋律触发了某种量子纠缠效应，与地球磁场产生共振，进而激活了沉睡千年的文明记忆库。
“这不是科技。”
首席研究员喃喃道，“这是情感本身在改写物理法则。”
离开那天，暴风雪停了。
阳光洒在雪山上，映照着那株傲然挺立的银花。
女孩们站在门口，挥着手，大声说着“谢谢”
“再见”
“我会记得你们”
。
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