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第二章 学校教育与异端思想(第2页)

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不过,在当时,学校教育不可能完全世俗化,它们在不同程度上为神权所控制,或为神学所覆盖。

12世纪,中世纪两所著名的学府——牛津大学和剑桥大学在英国诞生,并得到发展。

牛津大学建校时间并不确定,它经历了一个酝酿的过程。

牛津本是一个小镇。

诺曼征服后,王室会议常在这里举行。

安茹王朝建立之初,亨利二世在这里修建国王的行宫,为求得国王保护,不少学者和学生来到牛津,学校由此勃兴。

1096-1102年或更晚一些,提奥波德在牛津讲学时,曾自称为“牛津学士”

1129年在牛津建立了奥古斯丁教派的圣弗里德斯怀德修道院和奥尼修道院,这些修道院成了做学问的地方。

1133年神学家罗伯特(Robert)在牛津做了一系列关于《圣经》的演讲。

1149年一位意大利学者在此讲授罗马法。

1167年,大主教贝克特与国王冲突流亡大陆,获得英国的宿敌法国的庇护,英王亨利二世于是下令禁止英国人赴巴黎等地求学,牛津遂成为英国人聚集求学的地方。

1188年,威尔士的历史学者杰拉尔德(Gerald)在牛津举办了一个公共阅读课,颇受欢迎。

两年后,牛津接受了来自海外的第一个学生。

1209年,因学生和镇民发生械斗,冲突剧烈,一些学者深感恐慌,逃离了牛津,迁往巴黎、雷丁和剑桥。

为抗议国王处死动乱中的两名学生,牛津学者罢教五年,但这引起了教会的不满,教会迫使约翰王屈服,牛津才得以重启学门,并于1213年从罗马教皇的使节那里得到了第一张拥有合法地位的特许状。

1214年,牛津已经有了一个教育社团。

1231年,管理人被认可为牛津的大学校长。

至此,牛津大学已呈雏形。

从13世纪中期开始,牛津大学迅速发展。

此时,由于镇民与学生之间的冲突时有发生,在学生的居住地兴起了学院,以便于授课和学习。

1249-1264年之间,牛津大学最古老的两所学院——巴利奥尔和默顿学院相继成立。

学院最初是为那些贫穷学生提供免费食宿的场所,之后发展成师生共同生活和学习的地方,后来又成为自治或半自治的学术团体,设有图书馆、食堂和宿舍等。

同时,一些博学的修士,如圣方济各会修士罗杰·培根等,来到大学任教,强化了师资力量,教学内容也扩及文科、罗马法和教会法、神学和医学等。

到14世纪时,牛津大学已经成为一所名闻遐迩的高等学府,曾获得爱德华三世的高度赞扬。

但学生和镇民的冲突也始终困扰着牛津大学,城镇里骤然涌进数量众多、桀骜难驯的年轻人,而且他们享有国王给予的某种特权,其中的富家子弟更是时常酗酒滋事,由此而与镇民的关系十分紧张。

在1228年、1236年、1248年、1272年、1298年都发生过暴力冲突,而在1355年,这种冲突则达到高峰,持续数日,有60多名学生被乱箭射杀,学堂也被劫掠一空。

此次冲突后,王家法庭进行调查,给牛津大学以更多的保护,并判定牛津镇民需连续500年缴付大学罚金。

冲突导致部分牛津师生外流,促成了英国另一个著名大学剑桥大学的兴起。

剑桥镇靠近河流,依剑河(RiverCam,也译作“康河”

)而建,水路和陆路畅通。

在中世纪早期,剑桥就已经有诺曼人、撒克逊人和丹麦人定居。

12世纪时,剑桥城里设有语法学校,在其周围是伊利大教堂和克娄兰修道院、巴恩威尔修道院。

12世纪90年代,这里开始有教授神学、法学和医学等高级科目的教学机构出现,不时有学者、教士到这里讲学,其中可能包括一个叫约翰·格林(JohnGreen)的学者在1201年执掌了这些学习机构的领导权。

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